(1)Caiff Gweinidogion Cymru drwy reoliadau ddarparu na chaiff person ddarparu gwasanaethau penodedig mewn ysgol oni bai—
(a)bod y person—
(i)yn athro cymwysedig neu’n athrawes gymwysedig (gweler adran 132 o Ddeddf 2002), neu
(ii)yn bodloni gofynion penodedig, a
(b)bod y person wedi ei gofrestru mewn categori cofrestru penodedig.
(2)Caiff rheoliadau o dan is-adran (1) sy’n pennu gwasanaethau at ddiben yr adran hon wneud darpariaeth drwy gyfeirio at—
(a)un neu ragor o weithgareddau penodedig, neu
(b)yr amgylchiadau ar gyfer cynnal gweithgareddau.
(3)Caniateir i ddarpariaeth a wneir yn rhinwedd is-adran (2) gael ei wneud, yn benodol, drwy gyfeirio at weithgaredd a bennir mewn dogfen o’r math a grybwyllir yn adran 124(3) o Ddeddf 2002.
(4)Caniateir i ofyniad yn y rheoliadau o dan is-adran (1) ymwneud, yn benodol, â—
(a)meddu ar gymhwyster penodedig neu brofiad o fath penodedig;
(b)cymryd rhan mewn rhaglen neu gwrs hyfforddi penodedig neu gwblhau rhaglen neu gwrs o’r fath;
(c)cydymffurfedd ag amod penodedig;
(d)arfer disgresiwn gan Weinidogion Cymru, person penodedig arall neu berson arall o ddisgrifiad penodedig.
(5)Caiff rheoliadau o dan is-adran (1) gyfyngu ar y cyfnod amser a ganiateir er mwyn i waith gael ei ddarparu gan berson yn ddibynnol ar is-adran (1)(a)(ii).
(6)Yn yr adran hon, ystyr “ysgol” yw—
(a)ysgol a gynhelir gan awdurdod lleol yng Nghymru, a
(b)ysgol arbennig yng Nghymru nas cynhelir felly.
(1)Caiff Gweinidogion Cymru drwy reoliadau—
(a)ddarparu na chaniateir i addysg gael ei darparu gan berson mewn neu ar ran sefydliad addysg bellach yng Nghymru oni bai—
(i)bod gan y person hwnnw gymhwyster penodedig, a
(ii)bod y person hwnnw wedi ei gofrestru yng nghategori athro neu athrawes addysg bellach;
(b)pennu amodau y mae rhaid i berson sy’n darparu addysg mewn neu ar ran sefydliad addysg bellach yng Nghymru gydymffurfio â hwy neu y mae rhaid cydymffurfio â hwy mewn cysylltiad â’r person hwnnw.
(2)Caiff rheoliadau o dan is-adran (1) ddarparu nad yw darpariaeth benodedig yn y rheoliadau i fod yn gymwys pan fo amod penodedig (a gaiff gyfeirio at farn person penodedig) wedi ei fodloni.
(3)Caiff rheoliadau o dan is-adran (1) osod swyddogaeth ar—
(a)awdurdod lleol yng Nghymru;
(b)corff llywodraethu (o fewn ystyr “governing body” yn adran 90(1) o Ddeddf Addysg Bellach ac Uwch 1992 (p. 13)) sefydliad addysg bellach yng Nghymru.
(4)At ddibenion yr adran hon, mae i “addysg” yr ystyr a roddir i “education” gan adran 140(3) o Ddeddf 2002.
(1)Caiff Gweinidogion Cymru drwy reoliadau ddarparu na chaiff person (yn uniongyrchol neu’n anuniongyrchol) ddarparu’r gwasanaethau a ddisgrifir yn is-adran (2) mewn neu ar ran sefydliad addysg bellach yng Nghymru oni bai bod y person hwnnw—
(a)yn bodloni unrhyw ofynion penodedig, a
(b)wedi ei gofrestru yng nghategori gweithiwr cymorth dysgu mewn addysg bellach.
(2)Y gwasanaethau yw—
(a)galluogi neu helpu dysgwr i gymryd rhan mewn addysg,
(b)cefnogi annibyniaeth, cyflawniad neu ddilyniant y dysgwr, neu
(c)cefnogi person sy’n darparu addysg mewn neu ar ran sefydliad addysg bellach.
(3)Caiff gofyniad yn y rheoliadau o dan is-adran (1) ymwneud, yn benodol, â—
(a)meddu ar gymhwyster penodedig neu brofiad o fath penodedig;
(b)cymryd rhan mewn rhaglen neu gwrs hyfforddi penodedig neu gwblhau rhaglen neu gwrs o’r fath;
(c)cydymffurfedd ag amod penodedig;
(d)arfer disgresiwn gan Weinidogion Cymru, person penodedig arall neu berson arall o ddisgrifiad penodedig.
(4)At ddibenion yr adran hon, mae i “addysg” yr ystyr a roddir i “education” gan adran 140(3) o Ddeddf 2002.