(1)Rhaid i Weinidogion Cymru ddyroddi cod (y “Cod Cynnydd”) syʼn nodi’r ffordd y mae cwricwlwm i wneud darpariaeth ar gyfer cynnydd gan ddisgyblion a phlant.
(2)Nid yw cwricwlwm yn gwneud darpariaeth ar gyfer cynnydd priodol oni bai ei fod yn cyd-fynd âʼr Cod Cynnydd.
(3)Nid yw addysgu a dysgu yn gwneud darpariaeth ar gyfer cynnydd priodol oni bai ei fod yn cyd-fynd âʼr Cod Cynnydd.
(4)O ran Gweinidogion Cymru—
(a)rhaid iddynt gadwʼr Cod Cynnydd o dan adolygiad, a
(b)cânt ei ddiwygio.
(5)Am ddarpariaeth bellach ynghylch y Cod Cynnydd, gweler adran 76.