Deddf Addysg Uwch (Cymru) 2015

Cynlluniau a gymeradwywyd: cydymffurfedd ac effeithiolrwydd LL+C

15 Dyletswydd CCAUC i fonitro a gwerthuso cydymffurfedd ac effeithiolrwydd LL+C

(1) Rhaid i CCAUC—

(a) monitro cydymffurfedd ag adran 10(1);

(b) monitro cydymffurfedd â gofynion cyffredinol cynlluniau a gymeradwywyd;

(c) gwerthuso effeithiolrwydd pob cynllun a gymeradwywyd;

(d) gwerthuso effeithiolrwydd cynlluniau a gymeradwywyd yn gyffredinol.

(2) At ddibenion yr adran hon, effeithiolrwydd cynllun a gymeradwywyd yw ei effeithiolrwydd o ran hybu—

(a) cyfle cyfartal, a

(b) addysg uwch.

Addasiadau (ddim yn newid testun)

C1 Rhn. 2 addaswyd (1.9.2015) gan The Higher Education (Wales) Act 2015 (Consequential Provision) Order 2015 (O.S. 2015/1353), erglau. 1(2), 3

Gwybodaeth Cychwyn

I1 A. 15 ddim mewn grym ar y Cydsyniad Brenhinol, gweler a. 59(2)

I2 A. 15(1)(a) mewn grym ar 1.9.2015 gan O.S. 2015/1327, ergl. 5(f)

Rhagolygol

16 Monitro a gwerthuso cydymffurfedd ac effeithiolrwydd: dyletswydd i gydweithredu LL+C

(1) Rhaid i gorff llywodraethu sefydliad rheoleiddiedig sicrhau y darperir i CCAUC unrhyw wybodaeth, cymorth a mynediad i gyfleusterau’r sefydliad sy’n ofynnol yn rhesymol gan CCAUC at ddiben ei swyddogaethau o dan adran 15.

(2) Os yw CCAUC wedi ei fodloni bod corff llywodraethu wedi methu â chydymffurfio ag is-adran (1), caiff ei gyfarwyddo i gymryd (neu i beidio â chymryd) camau penodedig at y diben o sicrhau’r ddarpariaeth o wybodaeth, cymorth neu fynediad fel y’i disgrifir yn ys is-adran honno.

Gwybodaeth Cychwyn

I3 A. 16 ddim mewn grym ar y Cydsyniad Brenhinol, gweler a. 59(2)